图书介绍

现代人力资源管理【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

现代人力资源管理
  • 葛元月主编;邬俊美,周万中,仝冰副主编 著
  • 出版社: 北京:北京理工大学出版社
  • ISBN:9787564064877
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:289页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:300页
  • 主题词:人力资源管理

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图书目录

学习情境一 初识人力资源管理1

学习任务一:人力资源管理认知2

知识基础一:人力资源的内涵和特点3

知识基础二:人力资源管理的内涵6

知识基础三:人力资源管理的主要内容9

学习任务二:人力资源管理的发展10

知识基础一:人力资源管理的发展历程11

知识基础二:人力资源管理的发展趋势14

知识基础三:人力资源管理者和管理机构16

学习情境二 认识工作分析与设计23

学习任务一:工作分析准备24

知识基础一:工作分析认知26

知识基础二:工作分析的作用和信息来源28

学习任务二:选择工作分析方法30

知识基础一:观察法31

知识基础二:访谈法32

知识基础三:问卷调查法34

知识基础四:工作日志法35

知识基础五:关键事件法36

学习任务三:工作分析的具体实施39

知识基础一:工作分析的程序40

知识基础二:工作说明书的编写42

学习任务四:工作设计48

知识基础一:工作设计的概念和内容48

知识基础二:工作设计的方法及注意的问题49

学习情境三 制定人力资源规划55

学习任务一:人力资源现状调查56

知识基础一:人力资源规划的内涵56

知识基础二:人力资源现状调查的主要内容59

学习任务二:人力资源需求预测64

知识基础一:常用定性人力资源需求预测方法65

知识基础二:常用定量人力资源需求预测方法68

学习任务三:人力资源供给预测70

知识基础一:人力资源内部供给预测71

知识基础二:人力资源外部供给预测75

知识基础三:人力资源供给与需求的平衡75

学习任务四:人力资源规划的制定78

知识基础一:人力资源规划程序80

知识基础二:人力资源规划示例81

学习情境四 实践招聘与甄选89

学习任务一:员工招聘前的准备90

知识基础一:员工招聘认知90

知识基础二:员工招聘程序92

知识基础三:招聘工作中的职责分工96

学习任务二:实施员工招聘与甄选活动98

知识基础一:招聘渠道的选择和人员招募的方法99

知识基础二:对应聘者进行初步筛选106

知识基础三:面试的组织与实施108

知识基础四:心理测试116

知识基础五:情境模拟测试法117

知识基础六:做出员工录用决策118

学习任务三:评估招聘与甄选活动120

知识基础一:成本效益评估121

知识基础二:数量与质量评估122

知识基础三:信度与效度评估123

知识基础四:撰写招聘小结125

学习情境五 开展员工培训131

学习任务一:员工培训及培训需求分析132

知识基础一:员工培训认知133

知识基础二:培训需求分析的作用认知136

知识基础三:培训需求分析的内容及方法137

知识基础四:撰写培训需求分析报告140

学习任务二:员工培训计划与实施144

知识基础一:培训计划的制订146

知识基础二:培训的组织与实施147

知识基础三:培训方法的选择148

学习任务三:评估员工培训效果161

知识基础一:收集与整理培训效果的信息161

知识基础二:培训效果的跟踪与监控162

知识基础三:评估培训效果163

知识基础四:总结培训效果164

学习情境六 实施职业生涯管理169

学习任务一:学习职业理论指导管理实践170

知识基础一:职业生涯规划及管理准备171

知识基础二:职业理论认知171

学习任务二:个人特点与职业选择175

知识基础一:个性特点与职业选择176

知识基础二:气质类型与职业选择177

知识基础三:个人能力与职业选择177

知识基础四:性格特征与职业选择179

学习任务三:职业生涯管理的具体实施180

知识基础一:职业生涯规划认知183

知识基础二:实施职业生涯管理186

学习情境七 走进绩效管理193

学习任务一:绩效管理准备194

知识基础一:绩效与绩效考评认知195

知识基础二:从绩效考评到绩效管理196

学习任务二:绩效管理系统的设计200

知识基础一:设计绩效管理系统201

知识基础二:绩效管理的程序201

知识基础三:绩效管理制度204

学习任务三:绩效管理系统的运行210

知识基础一:绩效考评的类型与内容211

知识基础二:绩效反馈面谈214

学习任务四:绩效管理的考评方法218

知识基础一:行为导向性主观考评方法219

知识基础二:行为导向性客观考评方法221

知识基础三:结果导向性考评方法——目标管理法223

知识基础四:综合性考评方法—360度考评方法224

学习情境八 体验薪酬福利管理229

学习任务一:薪酬管理准备230

知识基础一:理解薪酬的内涵与构成231

知识基础二:分析影响薪酬水平的主要因素232

知识基础三:薪酬管理认知233

学习任务二:薪酬管理操作实务236

知识基础一:薪酬管理的流程设计237

知识基础二:工作岗位评价与薪酬等级237

知识基础三:薪酬调查242

知识基础四:薪酬结构的设计247

知识基础五:薪酬等级和薪酬幅度的设定249

知识基础六:薪酬制度的制定250

学习任务三:福利管理操作实务254

知识基础一:福利认知255

知识基础二:福利制度与管理257

学习情境九 初涉劳动关系管理264

学习任务一:劳动关系认知265

知识基础一:劳动关系理解265

知识基础二:劳动法律关系理解266

知识基础三:劳动关系的调整方式268

学习任务二:劳动合同管理270

知识基础一:劳动合同认知271

知识基础二:劳动合同的订立274

知识基础三:劳动合同的履行276

知识基础四:劳动合同的管理279

学习任务三:劳动关系的协调与管理282

知识基础一:重视劳动关系协调283

知识基础二:处理劳动争议284

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