图书介绍

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成都市职业教育发展战略研究
  • “成都市职业教育发展战略研究”课题组编著 著
  • 出版社: 成都:四川教育出版社
  • ISBN:754084227X
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:382页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:391页
  • 主题词:职业教育-发展战略-研究-成都市

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图书目录

第一篇 导论——成都市必须实行保证职业教育跨越式和可持续发展的战略14

第一章 成都市经济发展的科学定位与对职业教育的需求15

第一节 中国可能在社会形态变革中实现历史性的飞跃15

一、马克思的“三形态”理论与当今中国16

二、成都市对中国的历史性飞跃承担着带动全四川乃至西部地区的重任22

第二节 成都市的社会经济发展处于“经济起飞阶段”后期30

一、社会经济发展的主要成就与问题30

二、“三元互动”理论与成都市的社会经济发展阶段36

第二章 历史经验的启示与职业教育的跨越式和可持续发展41

一、国内外重要的历史经验及其启示42

第一节 国内外重要历史经验与大力发展职业教育42

二、成都市实现全面小康和基本现代化特别青睐职业教育52

第二节 职业教育跨越式和可持续发展是成都市的迫切需要58

一、实现全面小康和基本现代化与职业教育的跨越式和可持续发展58

二、跨越式和可持续发展职业教育是率先基本现代化之急需63

第三章 人口和人力资源状况与首要战略抉择的确定69

第一节 成都市的人口状况突出了对职业教育跨越式和可持续发展的诉求69

一、成都市人口发展状况的特点70

二、人口素质偏低强化了对职业教育跨越式和可持续发展的诉求74

一、人力资源配置及供求状况需要职业教育跨越式和可持续发展战略78

第二节 人力资源及其配置现状与首要战略抉择的确定78

二、“增长陷阱”的警示:必须确定职业教育跨越式和可持续发展战略为首要战略抉择91

第二篇 正论(上)——确定职业教育跨越式和可持续发展战略的工作基础94

第四章 成都市教育发展进程与职业教育的发展95

第一节 建国以来教育的发展进程和特点95

一、教育事业发展概况95

二、教育改革和发展的基本特征101

第二节 职业教育的发展与办学模式的有效探索111

一、职业教育的发展进程和主要成绩111

二、对办学模式的有效探索114

一、职业教育办学体制改革的主要成效130

第五章 成都市改革职业教育的有益探索130

第一节 成效显著的职业教育体制改革130

二、职业教育的结构体制改革也取得成效141

三、推进职业教育管理体制改革的成就145

四、职业教育的投资体制改革也取得进展147

第二节 成都市逐步深化的职业教育教学改革148

一、加强心理教育,培养健全人格,以开创德育工作新局面148

二、逐步深化的课程改革158

三、良好开端的学制改革——学分制的实施175

一、成都市深化职业教育改革最根本的经验191

第一节 成都市改革和发展职业教育的主要经验191

第六章 成都市改革发展职业教育的基本经验191

二、成都市发展职业教育事业最主要的经验203

第二节 改革和发展职业教育中弥足珍贵的负面经验208

一、教育思想的偏颇从根本上制约了职业教育量的发展和质的提升208

二、职业教育发展不够导致结构失衡,严重制约了经济社会的跨越式发展216

三、职业教育的支撑保障体系的支撑保障力度不够221

第三篇 正论(下)——职业教育跨越式和可持续发展的战略构想229

第一节 对应“四大挑战”:决定职业教育发展战略的宏观背景230

一、正确认识“四大挑战”及其与成都市职业教育跨越式和可持续发展的关系230

第七章 决定成都市职业教育发展战略的基本前提230

二、成都市的职业教育回应“四大挑战”231

第二节 成都市职业教育发展的战略定向234

一、现代化:职业教育发展的方向234

二、城乡职业教育一体化:职业教育的正确发展道路254

第八章 职业教育发展的战略目标、重点和原则269

第一节 成都市职业教育发展的战略目标和战略重点269

一、职业教育发展的战略目标269

二、职业教育发展的战略重点279

第二节 成都市职业教育发展的战略原则290

一、坚持正确的指导思想和科学的教育理念导向的原则290

二、坚持市场取向与政府主导相结合推进职业教育发展的原则295

三、坚持以就业为导向发展职业教育的原则297

四、坚持以农民转移培训为重点推进城镇化进程的原则299

五、坚持产教结合发展职业教育的原则303

六、坚持促成职业教育与社会经济发展良性循环的原则305

七、坚持职业教育分区域推进的原则307

八、坚持成都市与全省乃至大西南良性互动的原则308

第九章 成都市职业教育发展的战略举措312

第一节 大力推进职业教育现代化建设的“八大工程”312

一、大力推进“职业院校重点建设工程”的建议313

二、大力推进“城郊各区(市)县职教中心建设工程”的建议315

三、大力推进“职业教育公共实训基地建设工程”的建议316

四、大力推进“职业教育重点专业建设工程”的建议318

五、大力推进“职业教育课程改革行动计划”的建议321

六、大力推进“职业教育师资队伍建设工程”的建议327

七、大力推进“现代企业教育培训中心建设工程”的建议333

八、大力推进“农村劳动力转移就业培训工程”的建议338

第二节 成都市职业教育的制度创新342

一、职业教育制度创新必须着重解决的几个问题和基本原则342

二、制度创新的基本框架和主要措施350

后记381

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