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第一单元 在母语中生存1

［文选］3

1－1 什么是“母语”？&陈原3

1－2 南腔与北调&易中天5

1－3 汉民族共同语——普通话8

1－4 21世纪的华语和华文&周有光12

［研训材料］17

1－5 家庭里的文化战争&刘洪波17

第二单元 字林独一枝21

［文选］23

2－1 汉字起源的推测与假说&王宁23

2－2 汉字是表意体系的文字27

2－3 现代汉字家族的顶梁柱“形声字”&沈阳30

2－4 汉字与汉字文化圈&王能宪34

［研训材料］37

2－5 说文解字叙&许慎37

第三单元 无意的辉煌41

［文选］43

3－1 语言中的传统&郜元宝43

3－2 东西南北中——语汇中的民俗46

3－3 “绿色”的扩张&周一农50

3－4 无意的辉煌&刘志基55

［研训材料］60

3－5 汉语汉字的文化功能60

第四单元 美丽的汉语64

［文选］66

4－1 语音的美学功能66

4－2 炼字论&钱钟书71

4－3 说话&王力74

4－4 修辞与语境&王德春76

［研训材料］81

4－5 汉字构件类修辞方式&吴丽君81

第五单元 应用写作——服务日常生活87

［文选］89

5－1 条据89

5－2 启事92

5－3 申请书100

5－4 演讲稿104

［研训材料］110

5－5 应用文写作之“五要”&周新春110

第六单元 应用写作——助力毕业求职115

［文选］116

6－1 实习报告116

6－2 文献综述119

6－3 毕业论文121

6－4 求职简历129

［研训材料］135

6－5 毕业论文的性质和写作意义135

第七单元 应用写作——参与行政管理141

［文选］145

7－1 通知145

7－2 通报150

7－3 报告与请示155

7－4 函160

［研训材料］163

7－5 公文初学者如何尽快“上路”——从事机关公文写作的几点体会&郑经杰163

第八单元 应用写作——处理日常公务170

［文选］172

8－1 计划172

8－2 总结177

8－3 调查报告185

8－4 规章制度196

［研训材料］206

8－5 总结写作中的经验提炼&张雪梅206

第九单元 徘徊围城内外211

［文选］212

9－1 钗头凤&陆游212

9－2 长恨歌&白居易213

9－3 伤逝——涓生的手记&鲁迅218

9－4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂&林徽因230

［研训材料］231

9－5 牡丹亭·惊梦&汤显祖231

第十单元 感喟家国情思237

［文选］238

10－1 祭十二郎文&韩愈238

10－2 小雅·采薇242

10－3 我的母亲&老舍244

10－4 炉中煤——眷念祖国的情绪&郭沫若248

［研训材料］250

10－5 乡愁诗二首&余光中250

第十一单元 体味百态人生253

［文选］255

11－1 苏武传（节选）&班固255

11－2 《世说新语》四则&刘义庆261

11－3 雅舍&梁实秋264

11－4 命若琴弦&史铁生266

［研训材料］282

11－5 食指诗二首&食指282

第十二单元 吟赏江山胜境286

［文选］287

12－1 春江花月夜&张若虚287

12－2 钴鉧潭西小丘记&柳宗元289

12－3 西湖的雪景——献给许多不能与我共幽赏的朋友&钟敬文291

12－4 莫高窟&余秋雨295

［研训材料］300

12－5 望海潮·东南形胜&柳永300

第十三单元 回望精神家园303

［文选］305

13－1 《论语》十五章305

13－2 《秋水》（节选）&庄周307

13－3 棋王&阿城310

13－4 中国人，你为什么不生气&龙应台318

［研训材料］321

13－5 文学的“根”&韩少功321

第十四单元 缅想流金岁月327

［文选］328

14－1 西塞山怀古&刘禹锡328

14－2 隋宫&李商隐329

14－3 五四断想&闻一多331

14－4 中国，我的钥匙丢了&梁小斌333

［研训材料］335

14－5 咏史诗二首&杜牧335