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导论 彰显个性：体验教学概述1

第一节 体验教学的内涵与演进2

第二节 体验教学的特点与原则6

第三节 体验教学的价值与意义14

第一章 新奇之旅：体验教学的内容揭秘17

第一节 认知深化的体验18

第二节 能力培养的体验22

第三节 情感触动的体验27

第四节 生命存在的体验32

第二章 寓教于乐：情境模拟式体验教学39

第一节 情境模拟式体验教学的实施策略40

第二节 情境模拟式体验教学的运用方法48

第三节 情境模拟式体验教学的经典课例56

第四节 情境模拟式体验教学的总结反思62

第三章 激趣引智：活动实践式体验教学65

第一节 活动实践式体验教学的实施策略66

第二节 活动实践式体验教学的运用方法76

第三节 活动实践式体验教学的经典课例84

第四节 活动实践式体验教学的总结反思90

第四章 开启思维：探究求知式体验教学94

第一节 探究求知式体验教学的实施策略95

第二节 探究求知式体验教学的运用方法104

第三节 探究求知式体验教学的经典课例110

第四节 探究求知式体验教学的总结反思114

第五章 发掘潜能：自我提升式体验教学118

第一节 自我提升式体验教学的实施策略119

第二节 自我提升式体验教学的运用方法127

第三节 自我提升式体验教学的经典课例134

第四节 自我提升式体验教学的总结反思140

第六章 升华感悟：情感交流式体验教学144

第一节 情感交流式体验教学的实施策略145

第二节 情感交流式体验教学的运用方法153

第三节 情感交流式体验教学的经典课例159

第四节 情感交流式体验教学的总结反思163

第七章 丰富心灵：想象拓展式体验教学167

第一节 想象拓展式体验教学的实施策略168

第二节 想象拓展式体验教学的运用方法175

第三节 想象拓展式体验教学的经典课例182

第四节 想象拓展式体验教学的总结反思187

第八章 陶冶情操：审美追求式体验教学191

第一节 审美追求式体验教学的实施策略192

第二节 审美追求式体验教学的运用方法198

第三节 审美追求式体验教学的经典课例206

第四节 审美追求式体验教学的总结反思211

第九章 张扬活力：体验教学的恰当定位215

第一节 理念：教育就是生活体验216

第二节 目标：发展就是身心成长222

第三节 角色：学生就是学习主人228

参考文献235

后记 让课堂演绎精彩245