思想政治教育视野下的大学生网络民主参与发展研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

思想政治教育视野下的大学生网络民主参与发展研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 绪论1

1.1 提出问题1

1.2 选题背景3

1.2.1 时代发展和社会进步促进了大学生主体意识的发展4

1.2.2 网络环境下青年大学生民主参与日益广泛5

1.2.3 网络环境下意识形态斗争更具紧迫性与严峻性8

1.3 文献综述9

1.3.1 当前研究的文献计量分析9

1.3.2 国外相关研究综述14

1.3.3 国内相关研究综述22

1.3.4 现有研究的总体评析与展望33

1.4 研究意义35

1.4.1 理论意义35

1.4.2 现实意义37

1.5 研究方法38

1.6 本书结构与主要创新点39

1.6.1 写作框架39

1.6.2 主要创新点41

第2章 网络民主观念相关概念的理论阐释43

2.1 技术与民主43

2.1.1 技术的基本内涵44

2.1.2 民主的基本内涵46

2.1.3 技术与民主的关系：相生相伴的辩证统一关系49

2.2 网络与民主参与52

2.2.1 网络的民主潜质52

2.2.2 民主参与：政治诉求的民意表达59

2.3 网络民主参与63

2.3.1 网络民主参与的内涵：现实政治诉求的虚拟化表达63

2.3.2 网络民主参与的特性65

2.3.3 网络民主参与的实践形式67

第3章 大学生网络民主参与的实践发展71

3.1 校园BBS环境下的大学生网络民主参与72

3.1.1 高校BBS的产生发展及特性72

3.1.2 高校BBS环境下的大学生网络民主参与现状76

3.1.3 高校BBS环境下的大学生网络民主参与特征80

3.2 网络论坛和搜索引擎环境下的大学生网络民主参与85

3.2.1 网络论坛和搜索引擎的产生发展及特性86

3.2.2 网络论坛和搜索引擎环境下的大学生网络民主参与现状90

3.2.3 网络论坛和搜索引擎环境下的大学生网络民主参与特征97

3.3 博客和微博环境下的大学生网络民主参与101

3.3.1 博客和微博的产生发展及特性101

3.3.2 博客和微博环境下的大学生网络民主参与现状105

3.3.3 博客和微博环境下的大学生网络民主参与特征109

第4章 大学生网络民主参与的实证分析114

4.1 大学生网络民主参与的特征116

4.1.1 网络民主参与主题的广泛化116

4.1.2 网络民主参与形式的娱乐化118

4.1.3 网络民主参与途径的多样化119

4.1.4 网络民主参与性质的理性化120

4.1.5 网络民主参与过程的两极化123

4.2 大学生网络民主参与的发展趋势125

4.2.1 进程发展比较分析126

4.2.2 区域差异比较分析133

4.3 大学生网络民主参与的问题分析141

4.3.1 大学生网络民主参与民主观念存在的问题141

4.3.2 大学生网络民主参与行为方式存在的问题143

第5章 大学生网络民主参与的影响机制分析146

5.1 大学生网络民主参与影响机制分析框架146

5.1.1 大学生网络民主参与机制的含义147

5.1.2 网络环境下民主参与影响机制分析的三维度框架148

5.2 技术维度下大学生网络民主参与的影响机制分析150

5.2.1 互联网技术与大学生网络民主参与形式和途径对应关联150

5.2.2 互联网技术特性对于大学生网络民主参与发展的影响152

5.3 组织维度下大学生网络民主参与的影响机制分析157

5.3.1 自组织状态下的大学生网络虚拟群体形成特性157

5.3.2 网络虚拟社区对大学生交往方式的影响159

5.3.3 群体极化效应和信息放大效应160

5.4 文化维度下大学生网络民主参与的影响机制分析162

5.4.1 虚拟文化与现实文化互动下的影响162

5.4.2 本土文化与全球文化互动下的影响165

5.4.3 流行文化与传统文化互动下的影响166

5.4.4 代际文化对大学生网络民主参与的影响168

第6章 大学生网络民主参与的教育引导分析171

6.1 大学生网络民主参与一般性引导原则171

6.1.1 教育过程中疏与导结合的原则171

6.1.2 教育者与被教育者互动的原则172

6.1.3 渗透性与实效性相结合的原则174

6.2 大学生网络民主参与的教育引导对策176

6.2.1 技术维度下的教育引导对策分析176

6.2.2 组织维度下的教育引导对策分析178

6.2.3 文化维度下的教育引导对策分析184

第7章 结语190

附录195

参考文献220

后记232