韩国留学生汉语口语教学中交互式教学的应用研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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第一章 汉语口语教学概述1

第一节 口语与书面语1

第二节 汉语口语教学的性质和任务19

第三节 对外汉语口语课的教学原则25

第二章 对外汉语口语教学的教材建设与实践34

第一节 口语教材编写创新34

第二节 对外汉语口语的教学实践活动57

第三章 交互式语言教学概述69

第一节 对交互式教学方式的界定及有关认知69

第二节 交互式语言教学方式的理论基础76

第三节 交互式语言教学的研究现状90

第四节 对外汉语交互式教学的影响因素分析95

第四章 交互式汉语口语课堂教学方式的开展102

第一节 小组活动中的交互性课堂教学方式103

第二节 合作学习中的交互性教学方式109

第三节 自主学习中的交互性教学方式118

第四节 任务型语言教学中的交互性教学方式125

第五节 角色扮演不是最适宜的交互性教学方式146

第五章 在华韩国留学生的学习情况150

第一节 来华留学生概况150

第二节 韩国留学生在华学习情况152

第三节 汉语学习环境对韩国留学生学习策略的影响169

第四节 综合分析与启示174

第六章 交互式口语教学中对韩国留学生的能力培养与辅助性干预178

第一节 对韩国留学生的学习能力培养178

第二节 对韩国留学生学习的辅助性干预184

第三节 激发韩国留学生自身的学习潜能190

第七章 交互式语言教学方式中教师角色和作用的变化193

第一节 对外汉语教师教学观念的革新193

第二节 对外汉语教师角色的转变197

第三节 对外汉语教师课堂教学方式的改变199

第四节 对外汉语教师对现代教育技术的利用202

第八章 对韩交互式汉语口语教学设计——以《多少钱》为例206

第一节 交互式教学设计的原则、目标及特征206

第二节 交互式口语教学设计流程210

第九章 交互式口语教学实例225

第一节 《问路与指路》225

第二节 《转述通知，写留言条》230

第三节 《描述人物外貌，转述通知》236

第四节 《观察蔬菜、水果》244

第五节 《送、还东西》249

第六节 《学会赞美》254

参考文献262