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绪论2

第一节 教师艺术审美的作用2

一、完善和提高教师素质2

二、呼唤和追寻美育精神3

三、创造和提升教学艺术3

第二节 教师艺术审美的途径4

一、注重体验多种艺术美4

二、努力塑造教师形象美4

三、善于发现各自学科美5

四、积极挖掘校园文化美5

第三节 教师艺术审美的“修”与“养”5

一、“修”即重塑教师审美意识6

二、“养”即教学艺术的审美性7

音乐篇11

第一章 声乐曲11

第一节 民族唱法11

一、民族唱法的定位及特点11

二、民歌欣赏中的常见问题12

三、民族唱法经典作品赏析12

第二节 美声唱法14

一、美声唱法的定位及特点14

二、美声歌曲欣赏中的常见问题15

三、美声唱法经典作品赏析15

第三节 通俗唱法16

一、通俗唱法的定位及特点16

二、通俗歌曲欣赏中的常见问题17

三、通俗唱法经典作品赏析17

第二章 器乐曲19

第一节 乐器的种类19

一、民族乐器19

二、西洋乐器24

第二节 器乐曲的类型27

一、独奏27

二、重奏28

三、合奏29

四、协奏30

第三节 器乐曲赏析要点30

一、了解作品形式30

二、认识乐器特点31

三、熟悉作品结构31

四、体会乐曲情感32

第四节 器乐曲经典作品赏析33

一、竹笛独奏《姑苏行》赏析33

二、唢呐协奏《梁山随想》赏析34

三、弦乐四重奏《茉莉花》赏析34

四、交响乐《红旗颂》赏析36

第三章 合唱、合奏38

第一节 概述38

一、合唱与合奏的授课形式39

二、合唱与合奏的授课特点39

第二节 合唱艺术40

一、合唱艺术的特点和种类40

二、小学合唱教学应注意的几个问题42

三、合唱艺术经典作品赏析46

第三节 合奏艺术48

一、乐器合奏的演奏形式和特点49

二、合奏欣赏中的常见问题51

三、合奏艺术经典作品赏析54

第四节 指挥艺术57

一、指挥艺术的特点和种类57

二、指挥欣赏中的注意事项59

三、指挥艺术经典作品赏析61

美术篇67

第四章 绘画艺术67

第一节 中国画67

一、国画艺术的特点和种类67

二、国画欣赏中的常见问题68

三、国画艺术经典作品赏析70

第二节 西洋油画77

一、油画艺术的特点与种类78

二、油画欣赏中的常见问题78

三、油画艺术经典作品赏析82

第五章 雕塑艺术89

第一节 雕塑艺术的特点和种类89

一、雕塑艺术的特点89

二、雕塑艺术的种类90

第二节 雕塑艺术欣赏中的常见问题91

一、中外古代雕塑艺术的发展情况是怎样的？91

二、中外近现代雕塑艺术的发展现状是怎样的？92

三、唐三彩只有三种颜色吗？93

四、我国秦代《秦始皇陵兵马俑》与汉代《霍去病墓前石刻》有何不同的特点？94

第三节 雕塑艺术经典作品赏析94

第六章 建筑艺术102

第一节 建筑艺术的特点和种类102

一、建筑艺术的特点102

二、建筑艺术的种类103

第二节 建筑艺术欣赏中的常见问题103

一、如何欣赏中国古代建筑的艺术之美？103

二、如何欣赏中国园林的艺术之美？104

三、如何欣赏西方传统建筑之美？105

四、中西方建筑差异产生的缘由何在？106

五、古希腊的柱式有哪些样式？106

六、罗马式建筑的主要特点有哪些？106

第三节 建筑艺术经典作品赏析106

第七章 书法艺术111

第一节 书法艺术的特点和种类111

一、书法艺术的特点111

二、书法艺术的种类112

第二节 书法艺术欣赏中的常见问题113

一、如何学习书法？113

二、书法入门的窍门有哪些？113

三、何谓“指实、掌虚、掌竖、腕平、肘起”？114

四、如何学习书法的各书体？114

五、如何从书法的角度认识文房四宝？115

第三节 书法艺术经典作品赏析115

第八章 设计艺术120

第一节 设计艺术的特点和种类121

一、设计艺术的特点121

二、设计艺术的种类121

第二节 设计艺术欣赏中的常见问题122

一、中国的设计思想认识有哪些？122

二、中国的设计艺术发展经历了什么样的历程？123

三、外国的设计艺术发展经历了什么样的历程？123

四、现代主义三大设计运动是什么？124

第三节 设计艺术经典作品赏析125

戏剧篇133

第九章 中国戏曲133

第一节 中国戏曲的特点和种类133

一、中国戏曲的特点133

二、中国戏曲的种类136

第二节 中国戏曲欣赏中的常见问题139

一、京剧的四大名旦都有谁？代表剧目有哪些？139

二、豫剧的五大名旦都有谁？代表剧目有哪些？140

第三节 中国戏曲经典作品赏析141

一、京剧《看大王在帐中和衣睡稳》赏析（选自《霸王别姬》）141

二、越剧《天上掉下个林妹妹》赏析（选自《红楼梦》）141

三、黄梅戏《谁料皇榜中状元》赏析（选自《女驸马》）141

四、豫剧《辕门外三声炮如同雷震》赏析（选自《穆桂英挂帅》）142

第十章 歌剧143

第一节 歌剧介绍143

一、歌剧的诞生与发展143

二、歌剧的种类145

第二节 歌剧欣赏中的常见问题146

一、关于音色和角色146

二、关于咏叹调和宣叙调147

三、关于重唱147

第三节 歌剧经典作品赏析148

一、西方歌剧148

二、中国歌剧151

第十一章 音乐剧155

第一节 音乐剧的起源与发展155

第二节 欧美音乐剧的早期发展史156

一、17—18世纪的欧美音乐剧156

二、19世纪的欧美音乐剧157

三、20世纪早期的欧美音乐剧157

四、20世纪中期的欧美音乐剧158

五、20世纪后期的欧美音乐剧159

第三节 西方音乐剧代表人物159

一、安德鲁·劳埃德·韦伯159

二、乔治·格什温160

第四节 欧美音乐剧的温床160

一、百老汇160

二、伦敦西区162

第五节 音乐剧经典作品赏析163

一、《猫》163

二、《歌剧魅影》166

第六节 音乐剧在中国的现状171

一、中国音乐剧的现状171

二、音乐剧在中国发展的前景分析171

舞蹈篇177

第十二章 舞蹈赏析的基本理论177

第一节 舞蹈的起源177

第二节 舞蹈的本质178

第三节 舞蹈赏析的基本原理179

一、舞蹈赏析的概念和条件179

二、舞蹈艺术的审美特征180

三、舞蹈艺术的表现手段181

第四节 舞蹈的分类182

一、生活舞蹈183

二、艺术舞蹈184

第十三章 经典舞蹈作品赏析187

第一节 中国民族民间舞188

一、中国民族民间舞的概况与风格特征188

二、经典作品赏析189

第二节 中国古典舞200

一、中国古典舞的概况与风格特征200

二、经典作品赏析201

第三节 现代舞208

一、现代舞的概况与风格特征208

二、经典作品赏析209

第四节 当代舞214

一、当代舞的概况与风格特征214

二、经典作品赏析215

第五节 芭蕾舞229

一、芭蕾舞的概况与风格特征229

二、经典作品赏析230

第六节 舞蹈赏析中的常见问题及解答235

一、古典舞是指古代舞蹈吗？古装电视剧中的舞蹈是否都是古典舞？235

二、现代舞与当代舞的区别是什么？236

三、现代舞与流行舞的区别是什么？236

四、广场舞属于什么舞蹈？236

五、儿童学习舞蹈从几岁开始比较合适？237

六、老年人适合跳什么风格的舞蹈？237

七、舞蹈的本质特征是什么？237

八、中国有多少种民族民间舞？238

九、新疆舞等同于维吾尔族舞吗？238

十、普通人学习舞蹈应注意什么？238

十一、我国专业的舞蹈艺术院校有哪些？238

十二、街舞只能在街头跳吗？238

十三、跳舞必须要练基本功吗？239

十四、舞蹈演员如何保持体形？239

十五、大学生适宜跳什么舞蹈？239

十六、舞蹈基本功分为几类？239

十七、拉丁舞是否属于专业舞蹈？都包含哪些类型？240

十八、如何把握好中国民族民间舞的特点？240

十九、中国民族民间舞的道具有哪些？240

形体与礼仪篇245

第十四章 教师形体与课堂教学245

第一节 教师形体训练概述245

一、教师形体训练的意义245

二、教师形体训练的含义和实施246

三、教师形体训练的方法247

第二节 教师形体与课堂教学的关系249

一、树立良好的教师形象249

二、建立和谐的师生关系250

第三节 教师形体训练中的典型范例分析251

一、教师的外在形体礼仪要求251

二、教师在课堂内外的形体要求257

第十五章 教师礼仪与课堂教学259

第一节 加强教师礼仪修养的必要性260

一、塑造自身良好形象260

二、增强教育示范功能260

三、促进教学质量提高261

第二节 教学活动中礼仪修养的特点261

一、教师的形象礼仪261

二、教师的言行举止礼仪262

三、教师在教学过程中的礼仪267

第三节 教师礼仪修养范例分析269

一、仪态万方的女教师269

二、温文尔雅的男教师270