图书介绍

设计师式认知【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

（英）NIGELCROSS著；任文永，陈实译著
出版社：武汉：华中科技大学出版社
ISBN：9787560984315
出版时间：2013
标注页数：212页
文件大小：9MB
文件页数：221页
主题词：设计学

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图书目录

前言1

第1章设计师式认知9

设计通识教育12

教育的标准14

设计师式认知17

设计过程18

设计产品24

设计教育的真正价值26

设计学科29

第2章设计能力的天性及其培养33

天性34

设计师是做什么的？34

设计研究36

人人都会设计42

设计能力被破坏了？丢失了？44

设计作为一种智力形式47

培养50

学习设计50

开放的设计教育53

设计能力的发展55

第3章设计中的自然智能与人工智能59

设计思维的研究60

设计专家说设计63

草图在设计中的角色68

机器能否做设计？75

计算和认知79

第4章设计中的创造性认知Ⅰ：创意飞越83

创意飞越的实例85

识别飞越92

创意飞越建模95

组合96

突变98

类推99

第一原则100

突现102

桥接胜于飞越104

附录A“创意飞越”期间的讨论记录106

附录B自行车行李架连接件的部分讨论记录110

第5章设计中的创造性认知Ⅱ：创意策略113

对顶级设计师的研究114

Victor Scheinman114

Kenneth Grange121

Gordon Murray124

策略的比较127

设计的专业知识131

第6章理解设计认知135

问题界定136

目标分析137

解决方案聚焦140

问题与解决方案协同进化141

构建问题框架142

解决方案的生成144

定势145

依赖概念147

替代方案的产生149

创造力151

设计草图153

过程策略154

结构化（的）过程155

机会主义156

模式切换159

新手和专家160

设计认知中的议题162

总结：问题界定163

总结：解决方案生成165

总结：过程策略167

第7章设计作为一门学科169

科学的设计174

设计科学175

设计的科学176

设计是一门学科177

设计研究179

参考文献185

索引205

致谢211