中学新课程规范化教学板书设计 5 中学历史教学板书设计1100例 1【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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（一）中学教学板书的基本原理1

教学板书1

教学板书的意义1

教学板书的原则2

教学板书的作用3

教学板书的类型5

教学板书的特点31

教学板书的艺术38

附：说“板书”48

板书基本功管窥50

板书的八种功能54

附：“板眼”效应60

（二）中学教学板书设计方法63

怎样设计板书63

根据不同的文体设计板书66

板书设计的十种方法71

板书课题的艺术78

板书设计与生成技术83

教学板书的心理影响88

回环式板书90

（三）中学历史课堂教学板书设计的原则与方法94

历史课堂板书设计的七条原则94

历史课堂板书设计的四条原则96

历史课副板书设计的原则100

中学历史课堂教学板书设计的形式（一）101

中学历史课堂教学板书设计的形式（二）105

中学历史课堂教学板书设计的形式（三）108

中学历史课堂教学板书设计的形式（四）110

历史课板书设计的十种形式114

历史板书设计七式120

教材要点不是板书提纲124

设计历史板书的方法128

（四）中学历史分期的断代教学板书设计133

“历史导言课”对照表解式板书设计133

“中国历史分期年表”板书设计134

中国历史“朝代更替”表解式板书设计136

“中外上古历史年代对照”表格式板书设计136

“中外历史纲目线索”表格式对比板书设计137

“朝代尺”图示板书设计138

“古代四大发明”比较式表格板书设计139

（五）原始社会140

“中国古代史概论”图示板书设计140

“中国原始社会分期”表格式板书设计141

“中国原始社会线索”图示文解式板书设计142

“原始社会”图文示意式板书设计142

“原始社会线索”图解文注表格填充式板书设计143

“中国原始社会”表格式板书设计144

“中国原始社会”纲要信号图示文解式板书设计145

“原始社会”知识网络表格式板书设计145

“中国原始社会总论”图示板书设计146

“原始社会”意示图解式板书设计146

“远古社会”认知结构——助景式表解板书设计147

“中国猿人”板书设计149

“山顶洞人与北京人比较”表格式板书设计149

“中国的氏族公社”表格式板书设计150

“中国史前史概况”图示分析式板书设计151

（六）奴隶制社会152

“中国奴隶社会图示诠释式”导学板书设计152

“夏、商、西周奴隶制王朝”教材分析板书设计152

“夏、商、西周概况”表格式导学板书设计156

“奴隶与农奴”比较式板书设计157

“春秋五霸”知识结构——表解式板书设计157

“春秋时期奴隶社会瓦解”图解式板书设计158

“春秋时期奴隶社会的逐步瓦解”图解文注式板书设计158

“中国奴隶社会的瓦解”形象图示注解式板书设计159

（七）春秋战国160

“中国封建社会（第一层次）”图解式板书设计160

“十国”概况认知—表解式板书设计161

“封建社会形成时期”树形图表式板书设计163

“春秋和战国时期”认知结构—助学指导表解式板书设计164

“春秋战国之政局”表格式板书设计167

“春秋战国是我国古代历史上的大变革时期”表格式板书设计168

“社会大变革时期——春秋、战国”教材分析——表解导学式板书设计169

“春秋战国时期的文化”教材分析——表解导学式板书设计172

“战国历史发展”系列图示文解式板书设计175

“战国七雄”认知——表解式板书设计175

“春秋五霸·战国七雄”示意图解式板书设计176

“战国七雄”丰字形记忆板书设计176

“战国七雄”提纲式板书设计177

“商鞅变法”表格式板书设计178

“战国社会经济”表解式板书设计178

“春秋战国”图示式板书设计179

“战国时期的科学文化”表格式板书设计179

“春秋战国的科技文化”表格式板书设计180

“诸子百家（指主要者）的政治思想及其著作”表格式板书设计181

（八）秦朝的统一和秦末农民战争182

“封建社会的形成和发展——战国、秦、汉”表格式板书设计182

“战国、秦、汉概论”图示表格式板书设计183

“秦万里长城”图解式板书设计183

“秦朝”图示文解式板书设计184

“秦朝统治”认知——表解式板书设计185

“春秋战国到秦统一”线索——表解式板书设计185

“秦统一的历史原因”图示文解式板书设计186

“秦朝的政治制度”图解式板书设计186

“秦朝”认知结构——表解式板书设计187

“秦朝历史”综合图解文注式板书设计188

“秦巩固和加强国家统一的措施”认知——表解导学式板书设计189

“秦朝的疆域”十字记忆板书设计189

“秦朝的统一和秦末农民战争”教材分析——认知表解式板书设计190

“秦末农民战争”提纲导学式板书设计193

“陈胜吴广发动的秦末农民战争”纲目式板书设计193

“秦末农民战争”认知——表解式板书设计194

“秦末农良战争和楚汉之争”提要导学式板书设计195

“秦末农民战争”图示文解式板书设计196

“秦汉农民战争”情况表格导学式板书设计197

（九）西汉的盛衰198

“汉朝的建立”图文互解式板书设计198

“西汉的盛衰”表格式板书设计199

“西汉休养生息制度”图解文注式板书设计200

“西汉中集权的巩固”图解文注式板书设计200

“西汉前期统治的巩固”提纲导学式板书设计201

“西汉盛衰”认知——表解式板书设计201

“王莽改制”图示式板书设计202

“东汉的政治、经济和民族关系”图解文注式板书设计202

“绿林、赤眉起义”线索纲要注解式板书设计203

“东汉的政治和经济”提纲导学式板书设计203

“东汉政治与经济”表解式板书设计204

“黄巾起义”图解文注式板书设计204

“两汉经济发展”简况表格式导学板书设计205

“两汉民族关系”简况表格导学式板书设计205

“两汉政治清明时期”简况表格式对比板书设计206

“西汉与匈奴、西域的关系”图解文注式板书设计207

（十）秦汉时期的文化208

“秦汉时期的文化”表格式板书设计208

“秦汉文化成就”简况表格式板书设计208

“战国秦汉文化”图文诠释式导学板书设计209

（十一）三国两晋南北朝210

“三国两晋南北朝历史”纲要信号图示式210

板书设计210

“三国、两晋、南北朝”线索图示式板书设计211

“三国两晋南北朝朝代序列”图示注解式211

板书设计211

“三国、两晋、南北朝”示意图解式板书设计212

“三国、两晋、南北朝总论”图示文解板书设计212

“三国时期”表格填充式板书设计213

“三国鼎立形势”品字形记忆板书设计214

“三国鼎立”图文表解式板书设计214

“三国鼎立”图示诠注式板书设计215

“三国鼎立”图解式板书设计215

“三国鼎立”列语式板书设计216

“三国鼎立”三角形图解式板书设计216

“三国鼎立”图解式板书设计217

“三国鼎立”提纲导学式板书设计217

“曹操统一北方”提纲导学式板书设计218

“中国历史南北朝”直线式分期图示板书设计219

“南朝概论”框图式板书设计220

“南北朝发展”提纲导学式板书设计220

“北朝各朝代”框图式关系板书设计221

“北魏孝文帝改革和北魏末年各族人民起义”图解文注式板书设计221

“中国古代第二次民族大融合”图文式板书设计222

“北魏的均田制和田租户调制”表格式板书设计222

“三国两晋南北朝文化”线索——注释式板书设计223

“小说与历史中的人物对比，曹操与雍正”表格式板书设计224

“隋唐辽宋夏金元明清总论”图解文注式板书设计225

中国封建社会的“赋税制度”表解式板书设计225

“古代台湾与大陆关系”直线图示式板书设计226

“中国封建社会赋役制度的发展变化情况”图解文注式板书设计227

“隋文帝统一”表解式板书设计228

“隋朝的统治（581-618年）”提要导学式板书设计229

“隋统一前南北朝对峙的形势”要语示意式板书设计229

“隋的统一”图示注解式板书设计230

“隋朝的开凿大运河”认知——表解式板书设计231

“隋朝的大运河”人字形记忆板书设计231

“隋朝南北大运河”图解式板书设计232

“隋炀帝的暴政”认知结构表解式板书设计233

“隋末农民战争”图解式板书设计235

“隋末农民战争”纲要图解式板书设计235

（十二）唐朝236

“隋唐历史总论”图解文注式板书设计236

“隋唐概论”图示注解式板书设计237

“隋唐人物”板书提纲237

“秦始皇、隋炀帝暴政对比”表格式板书设计238

“贞观之治”认知——表解式板书设计238

“武则天执政”到“开元盛世”表解式板书设计239

“唐朝线索”—概况表解式板书设计240

“唐朝政治制度（三省六部）”表格式板书设计241

“唐朝三省六部制”框图式板书设计242

“唐朝历史过程”坐标式板书设计（一）242

“唐朝历史过程”坐标式板书设计（二）243

“唐朝前期的政治和经济”图解文注式板书设计244

“唐都长安”表解式板书设计244

“唐朝安西都护府和北廷都护府”图解式板书设计245

“唐前期的民族关系”图示文解式板书设计245

“唐朝的民族关系”认知结构综合表解式板书设计246

“唐朝的民族关系”图示文解式板书设计248

“唐朝民族关系”简况认知——表格式板书设计249

“唐朝经济发展”简况表格导学式板书设计250

“手工业发展”表格式板书设计250

“唐朝的对外关系”认知结构表解式板书设计251

“唐朝对外关系简表”表格式板书设计253

“唐朝对外关系”图示表解式板书设计253

“唐朝的对外关系”丁字记忆板书设计254

“唐朝外交”环形图解式板书设计254

“唐朝对外关系”简况表格式板书设计255

“唐朝的衰落和唐末农民战争”图解式板书设计256

“安史之乱”认知结构板书设计257

“安史之乱”三角图解式板书设计258

“唐朝的衰落”认知——表解式板书设计258

“唐末农民起义”认知——表解式板书设计260

“士族制度”文图式板书设计261

“士族与庶族比较”对比式板书设计261

（十三）隋唐时期的文化262

“隋唐文化”提纲式板书设计262

“唐朝文化”认知结构式板书设计263

“隋唐文化”表格陈列式板书设计264

“唐朝的文学成就”认知——表解式板书设计265

“隋唐文学艺术成就一览”表格式板书设计266

“唐代艺术”认知——表解式板书设计267

“隋唐科技成就一览”表式板书设计268

“两税法”提纲导学式板书设计268

“隋唐的科技”认知表解式板书设计269

“北魏至唐朝的均田制和租庸调比较”表格式板书设计270

（十四）五代、辽、宋、西夏、金时期271

“五代”线索——认知结构式板书设计271

“五代辽宋夏金元关系”表格式板书设计273

“宋朝的建立”表解式板书设计274

“北宋中央集权的加强”线索图示式板书设计275

“化宋·王安石变法”知识结构表解式板书设计276

“王安石变法”表格导学式板书设计277

“王安石变法”提纲式板书设计278

“王安石变法”图解文注式板书设计278

“北宋的农民起义”知识结构表解式板书设计279

“王小波、李顺起义”直线图解式板书设计280

“辽、西夏和北宋的并立”教学思路图解式板书设计281

“宋、辽、西夏的并立”对立式图示板书设计282

“北宋与辽夏的关系”框图表格式板书设计282

“夏宋关系认知”——表解式板书设计283

“辽宋关系”认知——表解式板书设计284

“金宋关系”认识——表解式板书设计285

“金灭辽、金灭北宋”图示文解式板书设计286

“金和北宋的并立”主辅式导学板书设计287

“南宋概况”列要式板书设计287

“南宋的抗金斗争”认知—表解式板书设计288

“南宋人民抗金斗争”图解式板书设计289

“南宋末农民起义”——线索式板书设计290

“钟相、杨么起义”图解式板书设计290

“北宋的政治和经济”提纲导学式板书设计291

“北宋社会经济的发展”图文注释式板书设计291

北宋社会经济的发展认知——表解式板书设计292

“南宋时期南方经济的发展”图解式板书设计293

“南宋经济的发展”对比式表解板书设计293

“宋代史学《资治通鉴》”表解式板书设计294

（十五）元朝295

“元朝的建立”线索——认知表解式板书设计295

“元朝的建立”图示文解式板书设计297

“元朝统一”图解文注式板书设计298

“元朝的统一”正副式板书设计298

“元朝统一”图文诠释式板书设计300

“蒙古封建制的形成”图文式板书设计301

“蒙古的军事征服”直线图解式板书设计301

“蒙古政权的形成”图解文注式板书设计302

“元朝行省制度”认知——表解式板书设计302

“行省制度和宣政院制度”图示文解式板书设计303

“元朝的社会经济”文图示意式板书设计303

“元朝社会矛盾”图解示意式板书设计304

“元朝的社会经济”界标式板书设计304

“元朝民族融合”文图式板书设计305

“元朝的社会经济和社会矛盾”提要注解式板书设计306

“元朝的社会矛盾”认知——表解式板书设计306

“元朝的灭亡”表解式板书设计307

“元末农民战争”图解诠注式板书设计307

“元末农民起义”认知线索——表解式板书设计308

“元末农民战争”图解示意式主副板书设计309