图书介绍

现代教学论的发展反思与构建【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

蔡宝来著著
出版社：兰州：甘肃人民出版社
ISBN：722602439X
出版时间：2001
标注页数：299页
文件大小：24MB
文件页数：309页
主题词：教学理论(学科: 研究) 教学理论

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图书目录

序1

引言1

第一章现代教学论的时代特征和理论背景1

一、现代教学论的时代特征1

二、现代教学论的理论背景11

三、现代教学论的历史任务和时代课题15

第二章传统教学论的历史发展与时代困境19

一、传统教学论的概念、产生及发展历程19

二、传统教学论的时代境遇30

三、传统教学论的实践困惑39

第三章现代教学论的产生、发展及当代构建46

一、现代教学论的萌芽46

二、现代教学论的产生及形成49

三、现代教学论的拓展与流变56

第四章现代教学论的理论基础62

一、现代教学论分化与综合的哲学基础62

二、现代教学论的心理学基础70

第五章现代教学论：概念、性质及研究对象108

一、现代教学论的概念界定108

二、现代教学论的学科性质112

三、现代教学论的研究对象118

第六章从传统到现代：教学论范畴和体系的考察与构建123

一、教学论范畴是现代教学论的基础123

二、关于“教学”范畴的历史考证和当代考察125

三、关于教学论逻辑起点的现代诠释133

四、现代教学论的范畴与体系137

第七章现代国外教学论流派、发展现状及特征146

一、现代国外教学论的主要流派146

二、移植引进中的多元流派与我国教学论的发展170

三、现代教学论的本质特征180

第八章现代教学论与教改实验190

一、从引进、译介中崛起的教学实验190

二、关于我国教学实验研究的反思199

第九章现代教学论与教学实践205

一、教学与发展205

二、教学与创造力培养221

第十章现代教学论研究的思维规范与生长点249

一、教学论思维规范及其发展历程249

二、现代教学论学科发展的生长点257

第十一章趋势与展望——现代教学论的未来发展269

一、现代教学论研究的拓展270

二、教学论的未来研究热点275

三、现代教学论的展望282

第十二章结语288

附主要参考文献资料292

后记299