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第一篇 党支部书记规范要求1

第一章　党支部书记的地位和作用1

一、支部决策筹划的“牵头人”1

二、支部日常工作的“主持人”1

三、支委班子建设的“领头雁”3

四、思想政治建设的“领导人”4

五、干部骨干培养的“责任人”5

第二章　党支部书记工作的重要原则6

一、坚持创造性贯彻落实上级指示6

二、坚持紧紧围绕中心任务开展工作7

三、坚持按照“十六字”原则决定重大问题8

四、坚持依靠组织和个人负责相结合10

五、坚持尊重党员主体地位和创造精神11

第三章　党支部书记工作的基本方法13

一、依靠组织力量13

二、抓住工作重点14

三、发挥骨干作用15

四、运用典型引导16

五、坚持模范带头17

第四章　党支部书记的基本素质要求19

一、有广博的知识19

二、有综合的素养22

三、有复合的能力28

四、有严谨的作风35

五、有良好的形象40

六、有自觉的修养43

第二篇　党支部书记工作实务49

第一章　落实组织生活制度49

一、会议制度49

二、党日制度56

三、党课制度58

四、报告工作制度63

五、民主生活会制度66

六、党员汇报制度69

七、民主评议党员制度71

第二章　党内选举76

一、基本内容、原则和方式76

二、党支部换届选举工作77

三、支部委员补选和撤换81

四、党代表大会代表选举82

第三章　发展党员84

一、基本要求84

二、基本环节85

第四章　教育党员89

一、指导原则和基本目标89

二、基本内容和主要方法89

三、党员分析评议91

第五章　管理党员94

一、主要内容与形式94

二、党员考察和监督95

三、处置不合格党员96

第六章　纪律检查101

一、主要任务与职责101

二、处分原则和种类102

三、违纪检查和处理104

第七章　党籍党费管理109

一、党籍管理109

二、党费管理110

第八章　基层民主建设115

一、基本内容115

二、基本方法116

第九章　发挥群众组织作用120

一、领导共青团支部工作120

二、领导军人委员会工作123

第十章　思想政治教育128

一、基本原则128

二、基本内容129

三、教育时间130

四、基本方法130

第十一章　经常性思想工作133

一、基本内容133

二、基本特点135

三、基本要求137

第十二章　基层文化工作143

一、谋划开展各种活动143

二、健全文化骨干队伍144

三、加强连俱乐部建设144

四、落实文化工作制度146

第十三章　基层干部工作148

一、理论学习提高觉悟148

二、落实制度加强监督148

三、重点管好军政主官149

四、关心干部成长进步149

五、培养新干部新学员149

第十四章　基层士官工作151

一、精心选拔151

二、着力培养152

三、注重教育154

四、加强管理155

五、安排退役157

第十五章　基层群众工作161

一、开展好军民共建活动161

二、召开军政军民座谈会161

三、接待地方的慰问活动164

四、执行群众纪律的检查166

第十六章　基层计划生育工作169

一、计生组织的组成和职责169

二、加强政策制度宣传教育170

三、落实目标管理责任制度172

第十七章　基层安全保卫工作174

一、健全安全组织174

二、加强安全教育174

三、搞好形势分析174

四、完善预防措施174

第十八章　预防犯罪工作178

一、明确工作职责178

二、抓好工作落实179

三、突出工作重点180

第十九章　军事训练政治工作185

一、加强思想领导，宣传重大意义185

二、注重模范带头，争当训练标兵187

三、宣扬先进典型，树立学习榜样188

四、开展评比竞赛，推动练兵深入189

五、实施奖惩激励，增强练兵动力190

六、开展文体活动，营造练兵氛围191

第二十章　执行急难险重任务政治工作193

一、加强教育引导，统一官兵思想认识193

二、采取多种形式，激发官兵战斗精神193

三、加强组织领导，发挥支部核心作用194

四、发扬三大民主，集中官兵力量智慧194

五、注重心理疏导，调节官兵精神情绪195

六、维护部队纪律，做好周边群众工作195

第二十一章　战时政治工作197

一、作战准备阶段政治工作197

二、作战实施阶段政治工作200

三、作战结束阶段政治工作203

四、发挥政治工作作战功能204

第二十二章　按纲建连（队）211

一、基本内容211

二、基本要求215

第三篇　党支部书记领导艺术223

第一章　调查研究的艺术223

一、撒网式的面上收集223

二、钻井式的定向挖掘224

三、辐射式的选点调查225

四、解剖式的观察分析225

五、反刍式的消化理解226

六、指向式的对策梳理227

第二章　召开会议的艺术228

一、善于“准备”，解决好会议“仓促上阵”问题228

二、善于“启动”，解决好会议“冷场沉默”问题228

三、善于“开锁”，解决好会议“不露思想”问题229

四、善于“纠偏”，解决好会议“中间跑题”问题229

五、善于“引导”，解决好会议“节奏不明”问题229

六、善于“调解”，解决好会议“矛盾冲突”问题230

七、善于“自控”，解决好会议“家长作风”问题230

八、善于“集中”，解决好会议“议而不决”问题231

九、善于“兑现”，解决好会议“落实不力”问题232

第三章　汇报工作的艺术233

一、准备要充分233

二、时机要恰当233

三、顺序要逐级234

四、重点要突出234

五、情况要准确234

六、语言要精炼234

七、问题要正视235

八、方案要可行235

九、结束要请示235

第四章　抓好大事的艺术236

一、处理好“务实”与“务虚”的关系236

二、处理好“一指”与“九指”的关系236

三、处理好“近效”与“远效”的关系237

四、处理好“治标”与“治本”的关系237

第五章　抓工作落实的艺术239

一、主动抓，抓作风239

二、反复抓，抓班排240

三、扎实抓，抓具体240

四、科学抓，抓骨干241

五、高标抓，抓机制242

第六章　运用典型的艺术244

一、实事求是，选准树好典型244

二、突出特点，多面塑造典型245

三、端正心态，正确对待典型245

四、创造环境，培养珍惜典型246

五、警示鞭策，抓好反面典型247

第七章　抓两头带中间的艺术248

一、理性判断，正确区分248

二、摸清实情，对症下药249

三、入情入理，积极转化250

四、互动相长，督先促后250

第八章　创造性开展工作的艺术252

一、努力学习、提高素质，增强创造性开展工作的本领252

二、巧妙结合、动态驾驭，形成创造性开展工作的思路252

三、勇于实践、善于总结，积蓄创造性开展工作的后劲253

四、集中智慧、凝聚力量，发挥创造性开展工作的合力254

五、领会政策、掌握尺度，把握创造性开展工作的方向254

第九章　军政“一肩挑”的艺术256

一、善于谋划，胸中有全局256

二、善于驾驭，手中有队伍257

三、善于统筹，工作有重点258

四、善于分析，解难有对策258

五、善于运作，落实有章法259

第十章　当好主官的艺术261

一、要做按纲建连的“明白人”261

二、要做关爱战士的“贴心人”262

三、要做以身作则的“带头人”262

四、要做培养骨干的“有心人”263

五、要做工作落实的“责任人”263

六、要做党员队伍的“领头人”264

七、要做沟通协调的“中间人”264

第十一章　新任书记开展工作的艺术266

一、入角要快266

二、出言要稳266

三、行事要慎267

四、作风要实268

五、责权要明268

六、律己要严269

第十二章　主官沟通的艺术271

一、善与上级沟通271

二、乐与下级沟通272

三、会与平级沟通273

四、勤与友邻沟通273

第十三章　班子团结的艺术275

一、思想协调是班子团结的前提275

二、共同事业是班子团结的基础275

三、感情共鸣是班子团结的纽带276

四、主官团结是班子团结的核心277

五、委员团结是班子团结的基石277

六、制度落实是班子团结的保障278

七、张弛有度是班子团结的关键279

第十四章　和谐处事的艺术280

一、多交流，让思想真正统一280

二、善沟通，使友谊牢不可破280

三、勤商议，让决策变成方向281

四、讲协作，使工作没有短项281

五、常提醒，让廉政没有污点281

六、作表率，使工作走在前列281

第十五章　领导部属的艺术283

一、要下及时雨，不要放任自流283

二、要说公道话，不要偏听偏信283

三、要记友谊帐，不要记积怨帐284

四、要合理授权，不要大包大揽284

第十六章　提高威信的艺术286

一、以德立威286

二、以才树威286

三、以公取威286

四、以责升威287

五、以情托威287

六、以廉生威288

七、以绩固威288

第十七章　知人善任的艺术289

一、坚持德才兼备，不以恭顺而选才289

二、坚持公平用人，不以好恶而取才290

三、坚持唯才是用，不以妒谤而毁才290

四、坚持用人所长，不以小过而舍才291

五、坚持明责授权，不以位重而揽权292

六、坚持用中育才，不以现状而论才292

第十八章　激励部属的艺术294

一、目标激励法294

二、参与激励法295

三、监督激励法295

四、关怀激励法295

五、物质激励法296

六、榜样激励法296

七、工作激励法296

八、荣誉激励法296

九、信任激励法296

十、强化激励法297

十一、情感激励法297

十二、竞争激励法298

第十九章　安排教育的艺术299

一、找准基点——培育当代革命军人核心价值观299

二、科学统筹——兼顾上级要求和官兵思想实际300

三、联系实际——结合现实任务搞好安排301

四、发扬民主——依靠组织和群众的智慧301

五、安排周密——强化教育计划的针对性302

第二十章　备课授课的艺术304

一、要有自己的“万宝囊”——善于积累资料304

二、善抓一碰就响的问题—精心选择好课题305

三、出奇制胜先夺人——用心设计好开场白306

四、抑扬顿挫有节律——语气恰当、语言通畅306

五、立片言而居要—多运用格言警句、成语典故307

六、绕梁三日有余音—讲课要有一个好结尾308

第二十一章　运用现代教学手段的艺术309

一、采用多媒体新技术，增强教育的趣味性309

二、发挥大众传媒作用，增强教育的生动性310

三、运用网络信息资源，增强教育的时尚性312

第二十二章　谈心的艺术314

一、真有爱心314

二、以心换心314

三、因人而异315

四、抓住重点315

五、选准时机316

六、把握心理316

七、注意方法317

八、保密隐私319

九、注重身教319

十、健全队伍319

第二十三章　心理疏导的艺术321

一、夯实聆听的基础321

二、善用停顿和重复322

三、接纳合理的宣泄323

四、给予有效的支持324

五、积极的自我暗示324

第二十四章　人文关怀的艺术326

一、提高关注重视，关爱在最需要的时候326

二、解决实际困难，帮助在最关键的环节327

三、加强心理关怀，释疑在最烦恼的时刻327

四、进行角色转换，沟通在最理解的氛围328

五、关注心理成长，落脚在最真诚的关注328

六、力求价值实现，体现在最全面的发展329

第二十五章　表扬的艺术330

一、摸清事实330

二、突出重点330

三、强化效果331

四、因人而异331

第二十六章　批评的艺术333

一、准备要认真充分333

二、时机要及时恰当333

三、内容要客观具体334

四、方式要多种多样334

第二十七章　做好受处分官兵思想工作的艺术337

一、深刻剖析官兵的心理特征337

二、正确对待官兵的思想反复339

三、注意拨亮官兵的闪光点339

四、不随意亮黄牌或戴帽子340

五、悉心优化官兵的成长环境340

第二十八章　个别人员思想转化的艺术341

一、及时地发现辨别是前提342

二、细致地教育疏导是基础342

三、严格的管控措施是关键344

四、耐心地狠抓反复是保证344

第二十九章　预防犯罪的艺术346

一、熟知犯罪案件发生的规律346

二、明晰犯罪行为表现的特征347

三、掌握犯罪行为预防的方法348

第三十章　处置军民纠纷的艺术350

一、反应迅速，及时采取措施控制事态350

二、依靠组织，了解掌握情况向上报告350

三、走访记录，全面调查取证弄清事实351

四、以军为主，依靠地方配合解决问题351

五、以儆效尤，搞好纪律整顿总结教训352

六、顾全大局，注意消除影响增进团结352

第四篇　党支部书记文书写作353

第一章　常用文书的写作原则353

一、主题要鲜明集中353

二、文体要规范统一353

三、思路要严谨缜密354

四、材料要准确新颖354

五、语言要简洁到位354

六、层次要清晰明了355

七、文风要朴实庄重355

第二章　常用文书的写作要求357

一、领会相关精神，明确主题思想357

二、多方搜集资料，深入调查研究357

三、反复推敲提纲，合理安排结构357

四、不断查漏补缺，精心润色修改358

五、广泛征求意见，字斟句酌定稿358

第三章　常用文书的写作方法360

一、请示报告类360

二、计划措施类369

三、决议决定类378

四、通知通报类385

五、总结汇报类390

六、定性分析类399

七、事迹典型类407

八、各种活动类413

九、记录鉴定类421

十、文明礼仪类426

参考文献433

后记437