图书介绍

高中新课程教学启示录 数学教学案例分析【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

高中新课程教学启示录 数学教学案例分析
  • 济南市教学研究室编 著
  • 出版社： 济南：山东教育出版社
  • ISBN：7532851117
  • 出版时间：2005
  • 标注页数：226页
  • 文件大小：10MB
  • 文件页数：235页
  • 主题词：

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图书目录

课题1 变量与函数的概念4

课题2 函数的表示方法10

课题3 函数的单调性16

课题4 函数的奇偶性22

课题5 二次函数的性质与图象27

课题6 函数的零点33

课题7 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法38

课题8 对数函数42

课题9 幂函数48

课题10 函数的应用54

课题11 棱柱、棱锥和棱台的结构特征（一）59

课题12 球的体积和表面积66

课题13 柱、锥、台和球的体积70

课题14 空间的平行关系——直线与平面平行77

课题15 平面与平面平行87

课题16 直线与平面垂直93

课题17 直线方程的概念与直线的斜率100

课题18 圆的标准方程105

课题19 圆的一般方程111

课题20 直线与圆的位置关系116

课题21 算法的概念123

课题22 程序框图130

课题23 算法的三种基本逻辑结构和框图表示135

课题24 循环结构140

课题25 数据的收集143

课题26 用样本的数字特征估计总体的数字特征149

课题27 概率的加法公式157

课题28 古典概型163

课题29 角的概念的推广169

课题30 同角三角函数的基本关系式176

课题31 α与α＋？的三角函数间的关系183

课题32 正弦函数的性质192

课题33 余弦函数的图象和性质200

课题34 向量的概念207

课题35 向量的直角坐标运算213

课题36 向量数量积的物理背景与定义220

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