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第一篇　心理健康篇1

1.幼儿不是成人的缩小3

2.不要轻率地给孩子贴标签6

3.幼儿会有心理障碍吗？8

4.莫对儿童心灵施暴!10

5.多多拥抱和抚摸孩子12

6.使孩子勇于“领先一步”15

7.自信是成功的第一步17

8.孩子凡事没主见怎么办？19

9.孩子无理取闹怎么办？20

10.为孩子展翅高飞早做准备23

11.哪些事可以让孩子自作主张25

12.孩子为什么做任何事都没长性27

13.让孩子从小学着负责任30

14.游戏是可有可无吗？33

15.小时候“胆小怕生”长大就好了吗？36

16.让羞怯的孩子活泼起来38

17.一个孩一个样41

18.“内向”和“外向”43

19.常把想象当现实45

20.不要强行纠正幼儿的“左撇子”47

21.宝宝为啥不听话50

22.让孩子听话的艺术52

23.不要和孩子“犟”到底54

24.如何对待孩子的残忍行为57

25.爱弄坏物品的孩子59

26.“不给我玩具，我就抢!”61

27.“大灰狼来了!”63

28.“死”可怕不可怕？65

29.“妈妈，我是怎么生出来的？”67

30.“娘娘腔”和“假小子”69

31.孩子为何总是烦躁不安、心绪不宁72

32.动个不停、不安分的孩子74

33.学习缺乏兴趣不等于多动症78

34.活在自我世界里的孩子79

35.什么叫“感觉统合失调”？82

第二篇 智力开发篇85

36.智力发展的奥秘87

37.点燃孩子智慧的火花88

38.早期智力开发会影响幼儿身体发育吗？91

39.再动脑筋想想看!92

40.观察是学会注意的第一步95

41.孩子智力发展的有价值资料98

42.怎样使孩子耳聪目明100

43.“能说会道”的孩子从哪里来？103

44.口齿清楚是表达的关键105

45.讲故事 效果好108

46.让孩子在图书里汲取精神营养111

47.幼儿识字教育112

48.点燃孩子爱好文学的火花116

49.猜谜语 长智力119

50.你吹的哨子像数字几？121

51.让孩子生活在数学王国里124

52.结合生活学习运算128

53.宝宝从小爱科学132

54.让大自然启迪孩子的智慧134

55.打破砂锅问到底该怎么办？137

56.孩子为什么会智力低下？139

57.孩子学东西比较慢怎么办？141

58.玩具要物尽其用144

59.怎样引导孩子搭积木146

60.孩子该不该学电脑？149

61.怎样的孩子比较聪明150

第三篇 卫生保健篇153

62.在家庭中可以进行哪些体育活动？155

63.生活卫生习惯从小处入手157

64.孩子在夏季的锻炼159

65.游泳去!162

66.今天睡懒觉164

67.宝宝今天自己睡166

68.孩子入睡难怎么办？168

69.使孩子养成按时睡觉和起床的习惯169

70.吃得好 吃得饱171

71.不挑食不厌精176

72.“不吃青菜!”害自己178

73.莫放纵孩子吃冷饮181

74.防“胖”于未然182

75.“胖胖”不胖了184

76.吃零食也能补充营养吗？186

77.孩子可以进补吗？188

78.给孩子挑选衣着的学问190

79.孩子不愿理发怎么办？192

第四篇 社会行为篇195

80.养成善习 受益终生197

81.应从小对幼儿进行礼仪教育198

82.让幼儿具备一些礼仪常识200

83.我当小客人202

84.你玩我玩大家玩204

85.幼儿争夺玩具的启示207

86.和楼下弟弟一起玩208

87.“电脑儿童”不善交际211

88.把餐桌当成课堂213

89.孩子的请客活动216

90.过一个有意义的生日218

91.不必为孩子的“自我中心”焦虑221

92.孩子闯祸以后222

93.面对孩子的“窝里横”224

94.不能打人226

95.不能骂人227

96.缠人的孩子229

97.给孩子一个“房间时间”230

98.尽量减轻父母离异对孩子的伤害231

第五篇 家庭教育篇233

99.重视人生的第一课堂235

100.当好孩子的启蒙老师238

101.父母永远是孩子的“榜样”239

102.不能一个唱红脸，一个唱白脸241

103.家庭永远是孩子的课堂243

104.“类单亲家庭”的负面影响246

105.给孩子多一份尊重247

106.无以规矩 不成方圆249

107.如何为孩子买书251

108.给孩子订一份杂志253

109.怎样奖励孩子255

110.惩罚与批评的艺术257

111.父母不应越俎代庖259

112.“饭来张口，衣来伸手”后患无穷261

113.不应吓唬孩子263

114.不给买玩具就闹怎么办？265

115.当幼儿拆坏玩具之后267

116.幼儿的语言有时是成人的“翻版”269

117.开展家庭亲子游戏好处多271

118.在“做”中学273

119.让孩子亲近大自然278

第六篇 艺术启蒙篇281

120.音乐启蒙训练要适当283

121.怎样培养幼儿对美的感受能力284

122.弹琴、画画越早越好吗？286

123.音乐的妙用289

124.手舞足蹈乐陶陶291

125.幼儿不宜唱成人歌曲293

126.从小爱画画296

127.怎样教幼儿绘画299