图书介绍

教育均衡发展的理论与实践 以河南为例【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

教育均衡发展的理论与实践 以河南为例
  • 张筱良著 著
  • 出版社： 郑州：河南人民出版社
  • ISBN：9787215062924
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：242页
  • 文件大小：10MB
  • 文件页数：252页
  • 主题词：教育事业－发展－研究－河南省

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图书目录

第一部分　教育均衡发展概述3

第一章　教育均衡发展的涵义与特点3

第二章　教育均衡发展研究的范畴14

第三章　教育均衡发展研究的理论和现实依据59

第四章　教育均衡发展研究的意义63

第五章　教育均衡发展的前景展望68

第二部分　河南教育均衡发展问题研究87

第六章　作为“话题”出现的“教育均衡（不均衡）”——问题的提出87

第七章　作为“问题”呈现的“教育均衡（不均衡）”——教育均衡（不均衡）的状况分析94

第八章　作为“课题”存在的“教育均衡（不均衡）”——教育不均衡的原因透视115

第九章　作为“命题”产生的“教育均衡发展”——教育均衡发展的逻辑和实践体系132

第十章　作为“论题”的“教育均衡发展”——教育均衡发展的意义建构157

第三部分　河南农村地区教育救助问题研究163

第十一章　教育救助研究的背景分析163

第十二章　教育救助的体系与内容167

第十三章　发达国家社会救助制度对我们的启示206

第十四章　河南农村女童教育救助问题研究219

第十五章　一般性结论与进一步思考——对进一步完善教育救助制度的思考和具体建议226

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