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译者序1

序言1

第一章 自我评价过程1

第1节 自我评价步骤2

第2节 自我评价过程模式4

第3节 教学评价策略和目标设置的拓展8

第二章 有效的教学策略9

第1节 如何培养优等生9

第2节 如何培养学生的主动学习能力10

第3节 了解学生青春期发育规律12

第4节 如何应对欺负行为15

第5节 如何保护儿童16

第6节 特殊教育需求实施细则19

第7节 如何提高课堂语言艺术22

第8节 如何促进师生学习交流24

第9节 如何加强家校联系26

第10节 如何培养竞争意识28

第11节 如何布置课堂作业29

第12节 如何巩固知识31

第13节 如何实现职业继续教育32

第14节 如何培养创新能力33

第15节 如何应对文化差异33

第16节 英国学校教育的课程体系35

第17节 如何提高课堂演示艺术37

第18节 如何实施因材施教39

第19节 如何有效执行校纪校规41

第20节 如何展示学习成果43

第21节 了解儿童情感发展规律45

第22节 如何处理母语与第二语言的关系46

第23节 如何实现教育公平47

第24节 如何正确处理民族差异49

第25节 如何评价课堂教学50

第26节 如何培养应对挑战的能力51

第27节 如何提高课堂讲解艺术52

第28节 如何做好学习信息反馈54

第29节 如何做好教学评价55

第30节 如何应对性别差异58

第31节 如何实施小组教学59

第32节 如何布置家庭作业60

第33节 如何实现融合教育62

第34节 如何培养自主学习能力64

第35节 如何设置课堂指令65

第36节 了解儿童智力发展规律67

第37节 如何引导学生的学习和行为69

第38节 如何培养基本技能71

第39节 如何制订教学目标72

第40节 了解学生独特的学习方法74

第41节 如何编写课时教案76

第42节 如何做好学习水平描述77

第43节 了解儿童语言发展规律78

第44节 如何提高倾听和交流艺术80

第45节 如何培养学生的读写、计算和运用现代信息技术的能力81

第46节 如何制订学年计划83

第47节 如何批改学生作业84

第48节 如何制订学期计划86

第49节 如何处理概念误解问题87

第50节 如何激发学生的学习动机89

第51节 英国中等职业教育91

第52节 如何组织校外教学活动92

第53节 如何掌握教学节奏94

第54节 了解家长职责96

第55节 了解儿童生长发育规律97

第56节 如何运用解决问题模式98

第57节 如何营造良好的学习氛围99

第58节 如何提高问答教学艺术100

第59节 如何做好学生的学习档案记录102

第60节 如何建立良好的师生关系103

第61节 如何做好教学研究105

第62节 如何有效利用教学资源106

第63节 如何有效使用奖励机制108

第64节 如何做好学生的安全保护工作109

第65节 如何建立学生自我评价机制111

第66节 如何培养学生的社交能力112

第67节 如何满足特殊教育需求114

第68节 了解标准化测试方法119

第69节 如何提高专业水平119

第70节 如何建立目标体系120

第71节 了解教师聘用的相关信息122

第72节 如何发挥教学团队作用123

第73节 如何培养学生的思维技能124

第74节 如何合理安排工作时间126

第75节 如何合理安排课堂时间127

第76节 如何提高课堂过渡艺术128

第77节 如何培养学生正确的道德观价值观129

第78节 如何提高班集体教学艺术131

第79节 如何加强与教学相关人员的合作132